статья Использование информационных технологий в образовании
В условиях стремительного развития цифровой среды и глобальных изменений, вызванных пандемией, образовательные учреждения все активнее внедряют информационные технологии (ИТ). Онлайн-платформы, искусственный интеллект (ИИ), виртуальная и дополненная реальность (VR/AR) меняют традиционный процесс обучения, делая его более гибким и персонализированным. При этом инновации в образовании требуют комплексного подхода — от развития цифровой инфраструктуры до повышения квалификации педагогов. Цель данной статьи — кратко охарактеризовать современные ИТ-инструменты, их преимущества и вызовы использования, а также указать на важность цифровой грамотности для преподавателей и обучающихся.
- Кодификация российского гражданского законодательства: задачи и промежуточные результаты
- Формирование регулятивных универсальных учебных действий
- ҰБТ-ға психологиялық дайындық тренингі
- 9 мая – День Победы!
- Суицид как социальная проблема молодежи
- Тема инновационного педагогического опыта: «Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках». (Сообщение по МДК 01.02)
- Мы может что-то изменить в отношении к особым детям
- Детский и подростковый негативизм
- Взаимодействие педагога - организатора с участниками воспитательного процесса
- Преждевременные роды: анализ причин и перинатальных исходов
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Вдовин О. В. Использование информационных технологий в образовании // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/59033-ispolzovanie-informatsionnykh-tekhnologij-v-obrazovanii (дата обращения: 28.03.2026)