Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством техники плоскостного киригами
Дошкольный возраст – наилучшее время для запуска человеческих способностей, когда формирование личности ребенка происходит наиболее быстро. А желание творить, творчески мыслить, изобретать что-то новое, оригинальное - это внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью.
Работая с детьми старшего дошкольного возраста, мы обратили внимание на то, что дети любят работать с бумагой. Это ярко, это интересно и увлекательно, доступно. Детям доставляет удовольствие сразу видеть продукт своей деятельности. И нам стало интересно, а чем можно разнообразить работу с бумагой. Изучив литературу, мы выбрали для себя интересную технику «Плоскостное киригами».
- Конструкт организации режимных моментов во вторую половину дня
- Птицы- наши друзья
- Обучаем детей связной речи
- ООД вООД по развитию речи в младшей группе Артикуляционная сказка «Курочка Ряба»
- Взаимодействие учителя-логопеда со специалистами в системе комплексной работы психолого-медико-педагогического консилиума
- Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресенье». Возрождение традиций народной культуры
- Формирование здорового образа жизни у воспитанников
- Консультация для педагога по самообразованию педагогов в ДОУ
- Метод проектов в ДОУ как способ развития познавательных интересов детей
- Активизация словаря детей 2-3 лет
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Блохина В. А. Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством техники плоскостного киригами // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/46073-razvitie-tvorcheskikh-sposobnostej-starshikh-doshkolnikov-posredstvom-tekhniki-ploskostnogo-kirigami (дата обращения: 20.07.2026)