презентация Гидролиз солей
Цели урока:
1. Образовательная
Cформировать представление о гидролизе неорганических веществ;
Формировать умение определять тип соли, тип гидролиза, реакцию среды растворов
Научить составлять уравнения гидролиза солей образованных сильной кислотой и сильным основанием, сильной кислотой и слабым основанием, Слабой кислотой и сильным основанием, слабой кислотой и слабым основанием
Показать биологическую роль гидролиза в процессах жизнедеятельности живых организмов
2. Воспитательная
Воспитывать убеждённость в необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью
Задачи урока:
1.учебные:
Развивать у школьников умение пользоваться опорными знаниями, закрепить умения и навыки химического эксперимента, умение работать с таблицами, справочными материалами.
Развивать мышление, умение делать логические выводы из наблюдений по опыту. Научить составлять ионные уравнения реакций гидролиза солей по первой стадии
Сформировать понимание практического значения гидролиза в природе и жизни человека
Научить экспериментально подтверждать гидролиз соли слабого основания и сильной кислоты и соли сильного основания и слабой кислоты.
2.развивающие:
развивать способность к догадке, творческие способности;
развивать у школьников умения ставить цель и планировать свою деятельность,
3.воспитательные
содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль и самооценку учебной деятельности
Развивать интерес к предмету и процессу познания.
Тип урока. Изучение нового материала, лекция с элементами самостоятельной работы, эксперимент
- Металлическая и водородная связи. Единая природа химической связи
- Эффективные и нетрудоемкие способы регенерации серебра из отходов
- Химия пәні бойынша ҰБТ-ға дайындау тәжірибемнен
- Подготовка к ЕГЭ. Определение состава продукта реакции (задачи на "тип соли")
- Окислительные свойства концентрированной серной и азотной (концентрированной и разбавленной) кислот
- Кислоты, их классификация и свойства с точки зрения теории электролитической диссоциации
- Методическая разработка урока по теме: "Строение атома (в соответствии с ФГОС)"
- Драгоценные камни
- Обратимость химической реакции
- Антибиотики
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Громова О. И. Гидролиз солей // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-himii/11-klass/file/17004-gidroliz-solej (дата обращения: 25.02.2026)