презентация Игра «Что? Где? Когда?»
Актуальность авторской разработки обоснована тем, что современные дети дошкольного возраста имеют поверхностное представление о родном городе. В решении этой проблемы большая роль отводится развивающим играм. Игра «Что? Где? Когда?» рассчитана для групповой и подгрупповой работы с детьми. Данная игра вызывает у детей интерес к родному городу, позволяют значительно расширить кругозор ребенка, способствует развитию восприятия, памяти, мышления, воображения. Вместе с тем происходит обогащение и активизация словарного запаса, воспитание звуковой культуры речи. Во время игры у детей формируются доброжелательные отношения друг к другу, умение играть вместе. Яркость, красочность иллюстрированного материала, дает возможность детям наглядно представить свой город, его своеобразие и красоту, а также способствует обогащению эмоциональной сферы дошкольника.
- Насекомые
- Мои любимые собаки
- Методическая разработка годового учебного плана по воспитательной работе в начальной школе. пл
- Осенняя фантазия
- Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения
- Современные логопедические технологии в коррекционной работе логопеда
- Жизнь на разных материках
- Легкая атлетика
- Значение развития мелкой моторики рук на уроках труда
- Золотая осень
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гордеева А. С. Игра «Что? Где? Когда?» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-biologii/5-klass/file/58056-igra-chto-gde-kogda (дата обращения: 20.07.2026)