Предлагаемая программа творческого объединения «Музей Детского Творчества» способствует процессу передачи культурных значений и смыслов, целью которого является восприятие информации посетителями, определяется как музейная коммуникация, в ходе которой раскрывается информационный потенциал музейных предметов, реализуются образовательно-воспитательная и другие функции музея. Программа имеет социально-педагогическую направленность.
Новизна программы. В деятельности музеев за последние годы происходят серьезные изменения, связанные с осознанием его социальной роли. На сегодняшний день наиболее востребованная и, бесспорно, перспективная область музейной деятельности – работа с детьми и подростками. В современных условиях культурно - образовательная деятельность ориентирована на личность потенциального и реального музейного посетителя, в связи с этим можно обозначить следующие ее основные направления: информирование, обучение, развитие творческих начал, общение, отдых.
Отличительные черты обучения в музее - неформальность и добровольность. Особенностью обучения в музее является возможность максимально реализовать свои способности и удовлетворить интересы, оно стимулируется экспрессивностью, разнообразием и подлинностью музейных предметов. Обучение осуществляется в форме музейного урока. Музейный урок (занятие) преимущественно используется как форма работы музея с учащимися школ, гимназий, лицеев.