Цели урока: -показать учащимся, какое значение  имело древнегреческое образование и воспитание;

- подвести учащихся к пониманию того, что в ходе социализации афинян в обществе, образование продолжается в течении всей жизни;

-умение самостоятельно извлекать нужный материал и анализировать, сопоставлять с спартанским воспитанием и образованием,  работать с источниками.

УУД:

Предметные:

 -уметь анализировать данные об афинских школах, гимнасиях, палестрах и выяснить особенности образования в Древней Греции.

-научится выявлять причины возникновения школы и характеризовать их значение для афинского общества.

Метапредметные:

- выделять основные понятия параграфа:  стиль, палестра, гимнасия, педагог и раскрыть их суть.

- владеть смысловым чтением, выделять понятия, анализировать, выделять главное, обобщать, делать выводы, работать с разными видами исторических источников.

Личностные:

-  понять, оценить значение и  ценность образования в жизни афинского гражданина в прошлом и ценность образования для современного человека.