статья КИБЕРПОЛИГОН КАК ПРОГРАММНО-АППАРАТНЫЙ КОМПЛЕКС ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ
В статье проведен анализ угроз в сфере информационной безопасности и кибербезопасности в мире. На основе анализа сделаны выводы об участии государственных органов отдельных государств в подготовке и осуществлении киберопераций. Приведены статистические данные индекса Кибербезопасности Республики Казахстан. На основе анализа результатов проверок в Вооруженных силах Республики Казахстан и анализа инцидентов информационной безопасности выявлены причины и предпосылки их возникновения, предложен вариант решения. Описаны функции предполагаемого киберполигона, роль аппаратно-программной и методических частей. На основе данных функций сделаны конкретные выводы по повышению квалификационных характеристик обучаемых, уровня повышении квалификации офицерского состава и руководителей высшего звена управления. Подведены итоги, сделаны выводы по реализации предложений на практике.
- Возможности организации дополнительного образования в профессиональном самоопределении обучающихся
- Кредитно-денежная политика Центрального банка
- КРИТЕРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТНО - ОРИЕНТИРОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
- Барьеры на пути эффективных коммуникаций
- Семейное чтение
- Особенности взаимодействия с детьми, у которых наблюдаются элементы расстройств аутистического спектра
- Язык программирования
- KROSSVORD - MANTIQLI TAFAKKURINI RIVOJLANISH USULI
- Интерактивные технологии в моей профессиональной деятельности
- Экспоненциальный подход к обучению учащихся
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Исмаилов Д. . КИБЕРПОЛИГОН КАК ПРОГРАММНО-АППАРАТНЫЙ КОМПЛЕКС ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/57680-kiberpoligon-kak-programmno-apparatnyj-kompleks-podgotovki-spetsialistov-dlya-vooruzhennykh-sil (дата обращения: 22.02.2026)