статья Математика в цифровой среде: от предметных формул к метапредметным компетенциям
Математика в цифровой среде: от предметных формул к метапредметным компетенциям
Раздел: Статьи
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статьюНовые публикации из этого раздела:
- Проектная деятельность как инструмент формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроках английского языка
- Развитие навыков критического мышления на уроках английского языка через анализ аутентичных текстов
- Активизация познавательной деятельности учащихся средствами ТРИЗ-технологий на уроках математики
- Адаптация первоклассников к школьному обучению: комплексная диагностика и методы педагогической поддержки
- Технология «перевернутого класса» в начальной школе: от теории к безопасной практике
- Формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках математики: практический опыт (2–4 классы)
- Формирование образа тела («схемы тела») у детей с тяжелыми формами ДЦП через тактильные маркеры и зеркала
- Оценка координационных способностей у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: от диагностики к индивидуальному маршруту
- Чтение между строк: как научить младшего школьника понимать, а не просто озвучивать текст
- Формирование функциональной грамотности у младших школьников
Размер файлов: 20.25 kB
Дата публикации: 23.08.2026
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Торчина А. С. Математика в цифровой среде: от предметных формул к метапредметным компетенциям // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/61967-matematika-v-tsifrovoj-srede-ot-predmetnykh-formul-k-metapredmetnym-kompetentsiyam (дата обращения: 29.08.2026)