статья Развитие творческого потенциала студентов на основе сетевого взаимодействия и социального партнерства
Проблема развития творческого потенциала студентов в условиях профессионального образовательного учреждения законодательно закреплена в «Национальной доктрине образования Российской Федерации», которая декларирует обеспечение современного разностороннего развития молодежи, указывает на необходимость выявления творческого потенциала личности, развития ее творческих способностей, формирования умений и навыков ее самореализации.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Зорове сприйняття графіки як перспективний напрямок розвитку міжпредметної інтеграції
- Состав, этапы формирования и представления бухгалтерской (финансовой) отчетности в соответствии с национальным законодательством и МСФО
- Современные подходы к организации управленческой деятельности в школе
- Формирование универсальных учебных действий (УУД) во внеурочной деятельности. (из опыта работы)
- Роль учителя в формировании культуры поведения младших школьников
- Реализация системы комплексного психолого – медико - педагогического сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
- Применение современных технологий в подготовке юных волейболистов
- КИБЕРПОЛИГОН КАК ПРОГРАММНО-АППАРАТНЫЙ КОМПЛЕКС ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ
- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ 4-5 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
- Защита хозяственных объектов от песчаных заносов в зоне Туркмендерья
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 9.85 kB
Дата публикации: 04.12.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Светлана Л. К. Развитие творческого потенциала студентов на основе сетевого взаимодействия и социального партнерства // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/41551-razvitie-tvorcheskogo-potentsiala-studentov-na-osnove-setevogo-vzaimodejstviya-i-sotsialnogo-partnerstva (дата обращения: 25.02.2026)