Публикации: Сайфуллина Лилия Хафизовна

1. Методические рекомендации «Лексическая тема - Осень»
   Дата публикации: 18.09.2024 | Описание

   Методические рекомендации как для педагогов ДОО, так и для родителей

2. Конспект НОД в старшей группе «Произведения К.И.Чуковского»
   Дата публикации: 27.03.2024 | Описание

   Конспект НОД в старшей группе "Произведения К.И.Чуковского"

3. Методические рекомендации для родителей на тему «Роль семьи в преодолении речевых нарушений у детей»
   Дата публикации: 17.02.2024 | Описание

   речевые дефекты не исчезнут сами собой со временем. Для их преодоления необходима систематическая, длительная коррекционная работа, в которой родителям отводится значительная роль, поскольку большее время ребенок проводит дома. Родители должны формировать правильное отношение к речевому нарушению у ребенка:
   - не ругать ребенка за неправильную речь;
   - ненавязчиво исправлять неправильное произношение;
   - не заострять внимание на запинках и повторах слогов и слов;
   - осуществлять позитивный настрой ребенка на занятия с педагогами.
   Родители сами должны научиться выполнять и показывать ребенку простые артикуляционные упражнения для подготовки речевого аппарата к правильному звукопроизношению. Особое внимание родители должны уделять выполнению домашних заданий. Советы, замечания и рекомендации логопед записывает в индивидуальном порядке.

4. Методические рекомендации для родителей на тему
   Дата публикации: 17.02.2024 | Описание

   речевые дефекты не исчезнут сами собой со временем. Для их преодоления необходима систематическая, длительная коррекционная работа, в которой родителям отводится значительная роль, поскольку большее время ребенок проводит дома. Родители должны формировать правильное отношение к речевому нарушению у ребенка:
   - не ругать ребенка за неправильную речь;
   - ненавязчиво исправлять неправильное произношение;
   - не заострять внимание на запинках и повторах слогов и слов;
   - осуществлять позитивный настрой ребенка на занятия с педагогами.
   Родители сами должны научиться выполнять и показывать ребенку простые артикуляционные упражнения для подготовки речевого аппарата к правильному звукопроизношению. Особое внимание родители должны уделять выполнению домашних заданий. Советы, замечания и рекомендации логопед записывает в индивидуальном порядке.