Методические рекомендации для родителей на тему
речевые дефекты не исчезнут сами собой со временем. Для их преодоления необходима систематическая, длительная коррекционная работа, в которой родителям отводится значительная роль, поскольку большее время ребенок проводит дома. Родители должны формировать правильное отношение к речевому нарушению у ребенка:
- не ругать ребенка за неправильную речь;
- ненавязчиво исправлять неправильное произношение;
- не заострять внимание на запинках и повторах слогов и слов;
- осуществлять позитивный настрой ребенка на занятия с педагогами.
Родители сами должны научиться выполнять и показывать ребенку простые артикуляционные упражнения для подготовки речевого аппарата к правильному звукопроизношению. Особое внимание родители должны уделять выполнению домашних заданий. Советы, замечания и рекомендации логопед записывает в индивидуальном порядке.
- Загадки о зиме
- Меры предосторожности и правила поведения на льду в зимнее время на водных объектах
- ООД с детьми старшей группы " К дедушке на ферму"
- Закаливание в детском саду
- Помогите ребенку научится дружить
- "Проектная деятельност в ДОУ"
- Учебно-дидактическое пособие для детей дошкольного возраста "Дорожные знаки"
- «Формирование цветовосприятия и цветоразличия у детей дошкольного возраста»
- Предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС в средней группе
- Использование дистанционных форм работы с родителями в современных условиях по формированию социально - нравственных и личностных компетенций детей дошкольного возраста
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сайфуллина Л. . Методические рекомендации для родителей на тему // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/56309-metodicheskie-rekomendatsii-dlya-roditelej-na-temu-rol-semi-v-preodolenii-rechevykh-narushenij-u-detej (дата обращения: 25.02.2026)