Публикации: Макушева Анастасия Андреевна

1. Физкультурное занятие
   Дата публикации: 26.05.2021 | Описание

   Образовательные области: «Физическое развитие»
   Форма организации физкультурно-оздоровительного мероприятия: физкультурное занятие
   Вид деятельности: двигательная
   Формы организации деятельности: групповая
   Цель:Формировать у детей двигательные умения и навыки, развивать физические качества.
   Планируемый результат:
   • Дети проявляют интерес к физическим упражнениям, потребность в двигательной активности.
   • Дети демонстрируют физические качества (быстроту, координацию движений, равновесие, ловкость).
   • Дети выполняют основные движения – ходьбу и бег (в колонне по одному)
   • У детей развивается четкость выполнения упражнений
   • Дети умеют выполнять, физические упражнения дружно

   Задачи физкультурного занятия
   Воспитательные:
   • Воспитывать у детей интерес к физическим упражнениям, потребность в двигательной активности.
   • Воспитывать физические качества (быстроту, координацию движений, равновесие, ловкость)
   Развивающие задачи:
   • Развивать четкость выполнения упражнений
   Обучающие задачи:
   • Выполнять физические упражнения дружно
   Оздоровительные задачи:
   Умение оказывать оздоровительное воздействие на организм (укреплять мышцы)

2. Утренняя гимнастика
   Дата публикации: 26.05.2021 | Описание

   Образовательная область: физическое развитие
   Форма организации физкультурно-оздоровительного мероприятия: утренняя гимнастика
   Виды деятельности: двигательная
   Формы организации деятельности: фронтальная
   Планируемый результат:
   • Дети умеют ритмично выполнять ходьбу по кругу, бег
   • Дети выполняют комплекс ОРУ
   • Дыхание детей восстановлено
   Цель: формирование и совершенствование двигательных навыков при помощи утренней гимнастики, сохранение и укрепление здоровья ребенка

   Задачи утренней гимнастики
   Воспитательные:
   • воспитывать у детей интерес к физическим упражнениям, потребность в двигательной активности
   Развивающие:
   • развивать у детей физические качества: координацию, гибкость, быстроту
   • развивать различные группы мышц (мышцы плечевого пояса, мышцы спины, брюшного пояса и ног)
   Обучающие:
   • Совершенствовать навыки ходьбы и бега
   • Закреплять умение соблюдать заданный темп в ходьбе и беге

3. Подвижная игра
   Дата публикации: 26.05.2021 | Описание

   Образовательная область: «Физическое развитие»
   Форма организации физкультурно-оздоровительного мероприятия: подвижная игра «Пятнашки»
   Вид деятельности: двигательная, коммуникативная
   Формы организации деятельности: групповая
   Цель: развитие умения действовать по сигналу, соблюдать правила игры.
   Планируемый результат:
   • Дети принимают правила игры, готовы к совместной деятельности.
   • Дети умеют договариваться и распределять роли в игре по считалочке.
   • Дети действуют по сигналу.
   • Дети проявляют умение двигаться врассыпную.
   • Дети действуют согласно правилам игры.
   • Дети проявляют ловкость и быстроту движений.

   Задачи совместной деятельность 
   Воспитательные:
   • Побуждать детей к совместной деятельности.
   Развивающие:
   • Развивать умение действовать по сигналу;
   • Развивать умение распределять роли по считалочке.
   Обучающие:
   • Закреплять умение действовать согласно правилам игры;
   • Закреплять умение двигаться врассыпную. 

4. Утренняя гимнастика
   Дата публикации: 26.05.2021 | Описание

   Образовательная область: «Физическое развитие»
   Форма организации физкультурно-оздоровительного мероприятия: подвижная игра «Пятнашки»
   Вид деятельности: двигательная, коммуникативная
   Формы организации деятельности: групповая
   Цель: развитие умения действовать по сигналу, соблюдать правила игры.
   Планируемый результат:
   • Дети принимают правила игры, готовы к совместной деятельности.
   • Дети умеют договариваться и распределять роли в игре по считалочке.
   • Дети действуют по сигналу.
   • Дети проявляют умение двигаться врассыпную.
   • Дети действуют согласно правилам игры.
   • Дети проявляют ловкость и быстроту движений.

   Задачи совместной деятельность 
   Воспитательные:
   • Побуждать детей к совместной деятельности.
   Развивающие:
   • Развивать умение действовать по сигналу;
   • Развивать умение распределять роли по считалочке.
   Обучающие:
   • Закреплять умение действовать согласно правилам игры;
   • Закреплять умение двигаться врассыпную. 

5. Утренняя гимнастика
   Дата публикации: 26.05.2021 | Описание

   Образовательная область: «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие»

   Форма организации: утренняя гимнастика

   Виды деятельности: двигательная

   Формы организации деятельности: групповая и индивидуальная

   Цель: Формировать потребность в двигательной активнос­ти и физическом совершенствовании, накапливать и обогащать двигательный опыт детей.

   Планируемый результат:

   • У детей воспитаны нравственные и волевые качества (самостоятельность, смелость).
   • У детей развиты физические качества: общая выносливость, быстрота, сила, координация, гибкость.
   • Накоплен и обогащен двигательный опыт детей.
   • Совершенствованы физические навыки и умения в процессе выполнения комплекса ОРУ.
   • Дети научились чередовать подвижную деятельность с менее интенсивной и отдыхом.

   Задачи утренней гимнастики

   Задачи с учётом особенностей воспитанников группы

   Воспитательные: ·         Воспитывать нравственные и волевые качества (самостоятельность, смелость). Развивающие: ·         Развивать у детей физические качества: общую выносливость, быстроту, силу, координацию, гибкость ·         Накапливать и обогащать двигательный опыт детей. Обучающие: ·         Совершенствовать физические навыки и умения в процессе выполнения комплекса ОРУ. ·         Учить детей чередовать подвижную деятельность с менее интенсивной и отдыхом.

   Саша – следить за самостоятельностью.