Утренняя гимнастика
Образовательная область: «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие»
Форма организации: утренняя гимнастика
Виды деятельности: двигательная
Формы организации деятельности: групповая и индивидуальная
Цель: Формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании, накапливать и обогащать двигательный опыт детей.
Планируемый результат:
- У детей воспитаны нравственные и волевые качества (самостоятельность, смелость).
- У детей развиты физические качества: общая выносливость, быстрота, сила, координация, гибкость.
- Накоплен и обогащен двигательный опыт детей.
- Совершенствованы физические навыки и умения в процессе выполнения комплекса ОРУ.
- Дети научились чередовать подвижную деятельность с менее интенсивной и отдыхом.
|
Задачи утренней гимнастики |
Задачи с учётом особенностей воспитанников группы |
|
Воспитательные: · Воспитывать нравственные и волевые качества (самостоятельность, смелость). Развивающие: · Развивать у детей физические качества: общую выносливость, быстроту, силу, координацию, гибкость · Накапливать и обогащать двигательный опыт детей. Обучающие: · Совершенствовать физические навыки и умения в процессе выполнения комплекса ОРУ. · Учить детей чередовать подвижную деятельность с менее интенсивной и отдыхом. |
Саша – следить за самостоятельностью. |
- Персональные данные-хранение и защита
- Приготовление сладких блюд и напитков
- Производство свайных работ
- Основные направления предупреждения краж, мошенничества, грабежей разбоев и других экономических преступлений
- Компьютерная преступность
- Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса МДК.04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- Введение в SQL. Оператор SELECT
- Способы восстановления деталей
- Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"
- ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОБИЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ФОРМАТЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ (“Blended Learning”)
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Овсянникова Е. С. Утренняя гимнастика // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/spo/professionalnye-moduli/file/43446-utrennyaya-gimnastika (дата обращения: 10.04.2025)