Публикации: Бакшеева Елена Александровна

1. Виды кокеток и их моделирование
   Дата публикации: 08.02.2017 | Описание

   Цель урока: Познакомить учащихся с понятием кокетка, видами и отделкой кокеток и их элементарным моделированием.
   Задачи урока:
   Образовательные: формировать у учащихся понятие моделирование кокеток; обучить практическим навыкам по изменению выкройки блузки; отработать умение применять понятие моделирования кокеток на практике;
   Коррекционно-развивающие: корректировать и развивать зрительное и слуховое восприятие посредством показа выполнения задания и проговаривания поэтапного выполнения; совершенствовать память и умение образного сравнения различной формы кокеток, развивать познавательный интерес через создание проблемной творческой ситуации и обеспечение успеха в усвоении знаний;
   Воспитательные: прививать навыки аккуратности в работе; воспитывать творческое отношение к работе, интерес к теме.
   Тип урока: комбинированный
   Материальное обеспечение: шаблоны полочки и спинки из картона и цветной бумаги, листы для практической работы, карандаши, ластики, линейки, ножницы, карточки-задания, листы с текстами и подсказками, учебники «Швейное дело» 9 класс, надписи – моделирование, кокетка.
   Техническое обеспечение: Мультимедийный проектор, компьютер.

2. Вышивка, как один из видов декоративно-прикладного искусства. Подготовка к вышиванию
   Дата публикации: 07.02.2017 | Описание

   Цель: научить выполнению вышивки крестом на канве.
   Задачи:
   * Познакомить учащихся вышивкой крестом, её особенностями; совершенствовать умения и навыки при вышивке крестом;
   * Развивать навыки работы в коллективе.
   * Развитие таких качеств как познавательный процесс, логическое мышление, аккуратность, усидчивость, внимательность, взаимопонимание, самостоятельности, умение делать выводы.
   * Формирование навыков совместной деятельности учащихся, точность и взаимопомощь при выполнении работ.
   * Формирование творческой активности учащихся, точности, научить применять полученные знания на практике, способствовать совершенствованию эстетического вкуса воспитывать аккуратность.
   Поставленные задачи способствуют:
   - творческому развитию художественной грамотности в среде декоративно-прикладного искусства;
   - сознательному применению приобретённых знаний в процессе творческой работы;
   - развитию художественного вкуса, ощущению стилистического единства;
   - развитию творческой инициативы;
   - выявлению субъективных композиционных и цветовых приоритетов как метода развития индивидуальности.

3. Чай.Как правильно заваривать чай
   Дата публикации: 12.11.2016 | Описание

   Презентация предназначена для урока СБО в 6 классе для детей с ОВЗ. На уроке обучающихся знакомят с сортами чая и обучают правильно его заваривать. 

   Цель – совершенствование процесса социализации детей с нарушением интеллекта.
   Задачи:
   • формирование знаний, умений, навыков, сопутствующих социальной адаптации обучающих специальных (коррекционных) учреждений, повышение уровня общего развития учащихся и их всесторонняя подготовка к будущей самостоятельной жизни;
   • коррекция недостатков психофизического развития (психических функций и познавательной деятельности);
   • развитие коммуникативной функции речи как непременное условие социальной адаптации.

4. Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть
   Дата публикации: 31.10.2016 | Описание

   Цель: привлечь внимание обучающихся к правилам этикета, способствовать формированию навыков поведенческой культуры, содействовать развитию коммуникативных качеств обучающихся.

5. Будем делать хорошо и не будем плохо
   Дата публикации: 26.10.2016 | Описание

   Коррекционно - практическое занятие " Будем делать хорошо и не будем плохо" расчитано на аудиторию 2- 3 классов обучающихся с ОВЗ. Целью занятия является деятельность в области формирования правовой культуры. Воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры.  

6. Музыкальные инструменты
   Дата публикации: 15.10.2016 | Описание

   Целью является: формирование музыкально-эстетического словаря;

   развитие чувства ритма, речевую активность, звуковысотный слух, музыкальную память.
   Задачи:
   -способствовать преодолению неадекватных форм поведения, снятию эмоционального напряжения;
   -содействовать приобретению навыков общения с окружающими, развивать эмоциональную отзывчивость;
   -активизировать творческие способности;
   -корригировать отклонения в интеллектуальном развитии;
   -корригировать нарушения звукопроизносительной стороны речи.

    

7. Моделирование фартука
   Дата публикации: 14.10.2016 | Описание

   Презентация предусматривает подготовку обучающихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида к освоению профессии швея и самостоятельному выполнению производственных заданий по пошиву швейных изделий (белья, легкой одежды).
   Предлагаемая презентация имеет коррекционно-развивающую направленность, позволяет подготовить обучающихся к самостоятельному труду, сформировать профессионально-трудовые умения и навыки, воспитать ряд нравственных, личностных качеств, обеспечивающих достаточно успешное включение обучающихся специальной (коррекционной) школы в производительный труд, а также социальной адаптации в обществе. При проведении коррекционной работы важен метод совместных действий или сотворчества, которое максимально отвечает познавательным возможностям детей и позволяет в наглядной форме демонстрировать или выполнять ту или иную работу, предоставляя ребенку ту часть задания, которая находится в зоне его ближайшего развития.
    

8. Угадай мелодию
   Дата публикации: 13.08.2016 | Описание

   Ведущей деятельностью дошкольного возраста является игра, поэтому в этом возрасте все обучение лучше проводить в игровой форме.Целью данной  интерактивной игры "Угадай мелодию"является формирование  у детей любовь к музыке и потребность в общение с ней. Игра развивает у ребят мыслительную деятельность, смекалку,сообразительность, находчивость, воспитывает музыкальные интересы и вкусы детей. 

    

9. Блокада Ленинграда 8 сентября 1941 - 27 января 1944
   Дата публикации: 03.04.2016 | Описание

   Презентация по истории Отечества в 9 классе составлена на основе программы для специальных(коррекционных) образовательных Учреждений VIII вида по истории Отечества 9 кл. под ред. В.В. Воронковой. Авторы: О.И. Бородина, В.М. Мозговой Москва «Владос» 2000 г. ; положения «О рабочей программе педагога»

   Презентация составлена с учётом интеллектуальных и психологических особенностей данного класса. Обучающиеся этих классов имеют разный интеллектуальный уровень. Все обучающиеся 9 класса нуждаются в адаптированной к их возможностям индивидуальной программе образования. В структуре её содержания «академический компонент» редуцирован за счёт расширения области развития жизненной компетенции. Программа учитывает особенности познавательной деятельности обучающихся, способствует умственному развитию, определяет оптимальный объём знаний и умений по истории Отечества, позволяет использовать специальные методы, приёмы и средства обучения.

10. Опасно ли быть неряхой
    Дата публикации: 27.02.2016 | Описание

    Коррекционно - практическое занятие "Опасно ли быть неряхой" расчитано на аудиторию 3-4 классов воспитанников коррекционной школы VIIIвида.

    Данное занятие соответствует требованиям предъявляемым к занятиям раздела "Здоровье": имеет обоснование актуальности выбора основного направления деятельности - развитие гигиенических навыков учащихся. 

    Определены цели и задачи занятия: 1. Коррекционные

                                                          2. Воспитательные

                                                          3. Дидактические

    На занятии осваиваются следующие разделы образования и коррекции: формирования умения правильно мыть руки, организация внимания, тренировка воображения, коррекция личностных черт характера, повышает общую культуру социальной адаптации.

    В занятие включены основная и практическая части.

    Данное занятие может быть полезно для использования в воспитательной работе с детьми начальных классов коррекционной школы.

11. Угадай мелодию
    Дата публикации: 11.02.2016 | Описание

    Презентация представляет собой локализованную мультимедийную версию популярной телевизионной игры. Предназначена для демонстрации на уроке музыки, внеклассном мероприятии, домашнем празднике. Цель игры - отгадать как можно больше мелодий. Подобная форма работы поможет детям расширить кругозор, вспомнить песни из советских мультфильмов, художественных фильмов, развить музыкальный слух, интересно и весело провести время, научиться работать в команде.Презентация представляет собой локализованную мультимедийную версию популярной телевизионной игры. Предназначена для демонстрации на уроке музыки, внеклассном мероприятии, домашнем празднике. 

12. Музыкальный мир
    Дата публикации: 11.10.2015 | Описание

    Контрольно- измерительные тесты по музыке и пению для 7 класса составлены на основе программы  для специальных (коррекционных) школ образовательных учреждений VIII вида 5 - 8 классы под редакцией В.В. Воронковой.Автор Евтушенко  И.В. Москва, "Просвещение" 2006г.

    Целью данных контрольно измерительных тестов является проверка уровня усвоения материала по предмету. Тест может использоваться также и для самостоятельной работы учащихся.