презентация Родственные слова
Тема: Родственные слова
знания Тип урока: открытие нового
Цель: сформировать ценностное отношение к совместной познавательной деятельности по определению родственных слов.
Задачи:
обучающие:
- актуализировать знания о лексическом значении слов родственники, родословная, о словах синонимах;
-организовать деятельность по выбору родственных слов.
развивающие:
- формировать умения анализировать звучащую речь;
- развивать воображение, мышление, речь учащихся;
воспитательные:
-воспитывать потребность совершенствовать свою устную и письменную речь;
-воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.
- способствовать сохранению и укреплению здоровья обучающихся через физкультминутки, гимнастику для глаз; приобщать детей к ЗОЖ.
Планируемые результаты:
Личностные:
- проявление творческого отношения к процессу обучения;
- проявление эмоционально-ценностного отношения к учебной проблеме.
Метапредметные
Познавательные:
- умение извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов;
- находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;
Регулятивные:
- умение прогнозировать предстоящую работу;
- умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
- умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Коммуникативные:
- умение слушать и понимать других;
- умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
- умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции.
Предметные:
- знание о лексическом значении слов и слов синонимов;
- умение находить родственные слова.
Технологии: проблемно-диалогические, информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие.
• Материально-техническое обеспечение: учебник Русский язык, 2 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. Ч. 1/ В .П. Канакина, В.Г. Горецкий. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2012. – 144 с. : ил. – ( Школа России), мультимедийное оборудование, компьютер учителя.
Однокоренные слова и корень: анализ лексических значений
Мультимедийное пособие направлено на углубление знаний второклассников о родственных словах и способах выделения корня. В центре внимания находится лексическая работа с толковым словарем и анализ словообразовательных связей на примере слов «гусь» и «гусеница».
Обучающиеся учатся:
- различать однокоренные слова и формы одного и того же слова;
- определять общую часть и смысловое ядро;
- доказывать принадлежность слов к одной лексической группе;
- избегать типичных ошибок при подборе родственных слов.
Урок строится на проблемных вопросах, которые стимулируют исследовательский интерес. Применение данного ресурса позволяет сформировать прочные навыки словообразовательного разбора и обогащает словарный запас детей, закладывая фундамент для успешного изучения морфемики в начальной школе.
- Открытый урок по русскому языку, 2 класс
- Тренажёр написания шипящих
- Своя игра «Орфограммы»
- Часть речи глагол
- Безударные гласные звуки. Их обозначение на письме
- Значение имен прилагательных
- Урок «Звуки и буквы»
- Конспект урока
- Описание, повествование и рассуждение в литературе и искусстве
- Написание слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Веселова Л. Н. Родственные слова // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/2-klass/file/19259-rodstvennye-slova (дата обращения: 20.09.2026)