презентация Системы линейных неравенств с одной переменной
Цель: повторить и закрепить решение линейных неравенств; решения систем линейных неравенств.
Планируемые результаты
• Личностные: развитая мотивация учебной деятельности и личностного смысла учения, заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Умение аргументировать свою точку зрения, слушать собеседника и вести диалог; развивать активность и находчивость при решении задач.
• Метапредметные: Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, установления аналогий и причинно – следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям. Уметь обрабатывать информацию; выбирать способы решения неравенств в зависимости от конкретных условий; контролировать и оценивать процесс и результаты своей деятельности.
• Предметные: уметь решать линейные неравенства и системы; графически изображать множество их решений, а также записывать решения в виде числового промежутка; производить отбор решений по заданному условию (целые решения, наибольшее/наименьшее целое решение).
- Квадратное уравнение как математическая модель прикладной задачи
- Арифметическая и геометрическая прогрессии
- Задачи с практическим содержанием 1-5 "Печь для бани"
- Арифметическая прогрессия
- Геометрическая вероятность
- Квадратичная функция, ее график и свойства
- Математическая викторина. Элективный курс по подготовке к ОГЭ
- Эффективность урока-стимул к успеху учителя и ученика
- Применение графов
- Формирование универсальных учебных действий на уроках математики
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шарова С. Г. Системы линейных неравенств с одной переменной // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-matematike/9-klass/file/50847-sistemy-linejnykh-neravenstv-s-odnoj-peremennoj (дата обращения: 15.01.2026)