Основная цель: создание условий для формирования умений учащихся циркулем и линейкой без деления выполнять задачи на построение, а именно: находить середину отрезка; строить перпендикулярные прямые; проводить биссектрису угла; строить угол, равный данному.
Воспитание аккуратности при построении чертежей,  умения работать самостоятельно, воспитывать интерес к предмету.