презентация Объем прямоугольного параллелепипеда
5. Цель урока: создать условия для обобщения знаний и умений учащихся по нахождению объема прямоугольного параллелепипеда.
6. Планируемые результаты:
Предметные:
Учащиеся научатся находить площадь прямоугольника и квадрата по формулам : S = a • b, S = a2, объем куба и прямоугольного параллелепипеда V=a*b*c, V=S*h;
Личностные:
Рассуждать и делать выводы; слушать собеседника и вести диалог; работать в паре; излагать и аргументировать свою точку зрения; оценивать себя и товарищей.
Метапридметные:
-Уметь определять и формулировать цель на уроке.
-Оценивать правильность выполнение действия.
-Планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей.
- "Степень с натуральным показателем"
- Ломаные. Многоугольник. Периметр многоугольника
- Деление и дроби
- Признаки демости на 3 и на 9
- Игра-сказка "Помоги мне"
- Действия с десятичными дробями
- Из опыта работы учителя математики
- Мастер- класс по теме: «Системно-деятельностный подход на уроках математики»
- Умножение на десятичную дробь
- Угол. Обозначение углов
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Михайлова Е. П. Объем прямоугольного параллелепипеда // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-matematike/5-klass/file/55942-obem-pryamougolnogo-parallelepipeda (дата обращения: 06.02.2026)