презентация Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида …+6,7
Цели:
1.Рассмотреть случаи сложения 9+7, 8+7, 7+7, 6+7;
2. Провести работу, направленную на запоминание состава чисел 11 и 12;
3. Развивать умение решать составные задачи.
Планируемые результаты:
Учащиеся научатся моделировать приём выполнения действия сложения с переходом через десяток , используя графические схемы; выполнять сложение чисел с переходом через десяток в пределах 20, использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств; моделировать с помощью схематических рисунков и решать составные задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц; выполнять задания творческого и поискового характера; контролировать и оценивать свою работу и её результат.
- "Выше-ниже, длиннее - короче"
- Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида …+6,7
- Увеличение и уменьшение числа на единицу
- Дидактическая игра (пособие) по познавательному развитию дошкольников
- Сложение и вычитание в пределах 10
- Мой рост в метрической системе мер и старинных мерах длины
- Связь между суммой и слагаемым
- Состав числа в пределах 10
- Урок математики в малокомплектной школе
- Ах уж эти числа!
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Черналева И. С. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида …+6,7 // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-matematike/1-klass/file/10115-slozhenie-odnoznachnykh-chisel-s-perekhodom-cherez-desyatok-vida-6-7 (дата обращения: 14.01.2026)