презентация Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида …+6,7
Цели:
1.Рассмотреть случаи сложения 9+7, 8+7, 7+7, 6+7;
2. Провести работу, направленную на запоминание состава чисел 11 и 12;
3. Развивать умение решать составные задачи.
Планируемые результаты:
Учащиеся научатся моделировать приём выполнения действия сложения с переходом через десяток , используя графические схемы; выполнять сложение чисел с переходом через десяток в пределах 20, использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств; моделировать с помощью схематических рисунков и решать составные задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц; выполнять задания творческого и поискового характера; контролировать и оценивать свою работу и её результат.
- Расстояние от точки до плоскости (построение перпендикуляра к плоскости на основании свойства перпендикулярных плоскостей)
- Числа от 1 до 10. Нумерация
- Интеллектуальное развитие дошкольников через логико-математические игры
- Запомни состав числа от 1 до 10
- Сложение круглых чисел
- Разработка урока по математике « Число 10. Запись числа 10»
- Квадратное уравнение и его корни
- Метр
- Переведи дециметры в сантиметры
- Организация учебных занятий с обучающимися с ОВЗ на уроках математики
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Черналева И. С. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида …+6,7 // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-matematike/1-klass/file/10115-slozhenie-odnoznachnykh-chisel-s-perekhodom-cherez-desyatok-vida-6-7 (дата обращения: 07.04.2026)