презентация Синтаксический разбор. Пунктуационный разбор
Синтаксический разбор. Пунктуационный разбор
Цель: закрепить навыки синтаксического и пунктуационного разбора предложения, пунктуационные навыки.
Методические приемы: повторение пройденного Материала, выразительное чтение, пересказ текста, беседа по вопросам, графи¬ческое оформление орфограмм, подготовленный диктант.
Ход урока
I. Орфографическая разминка
- Приведите примеры орфограмм (лучшие примеры записы¬ваем):
1) проверяемые безударные гласные в корне слова (цепочка -цепь, очаровательный - чары, честолюбие - честь);
2) непроверяемые гласные и согласные (привет, вокзал, веять);
3) проверяемые согласные в корне слова (просьба - просить, варежка - варежек, будка - будочка);
4) непроизносимые согласные в корне слова (чувство, позд¬но - опоздать, лес/яно - лесть; но участвовать - часть).
- Игра для развития критического мышления "Шесть шляп" по повести Гоголя "Тарас Бульба". Итоговый урок
- «Использование приёмов театральной педагогики на уроках русского языка и литературы»
- Фонетика,морфология
- Литературные приемы
- Памятники литературным героям
- Детский фольклор
- А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане , о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди
- Интерьер как средство характеристики героя произведения
- Творчество Крылова Ивана Андреевича
- Нравственность в повести Н. В. Гоголя Тарас Бульба
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дауленова С. Ж. Синтаксический разбор. Пунктуационный разбор // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-literature/7-klass/file/11336-sintaksicheskij-razbor-punktuatsionnyj-razbor (дата обращения: 06.04.2026)