презентация Ионные уравнения
Дидактическая цель: показать суть химических реакций, протекающих в растворах
Задачи:
• на основе усвоенных понятий о реакциях обмена и электролитической диссоциации веществ разных классов сформировать понятие «реакции ионного обмена», выявить условия, при которых они идут практически до конца;
• научить составлять полные и сокращённые ионные уравнения;
• совершенствовать умения школьников составлять химические уравнения;
• продолжить формирование химической речи учащихся, творческого мышления;
• воспитывать культуру интеллектуального труда; чувство ответственности, уверенности в себе, требовательности к себе;
Основные понятия темы: реакции ионного обмена, ионные реакции, ионные уравнения, молекулярные уравнения реакций, полные и сокращённые ионные уравнения реакций;
- Опорный конспект "Элемент или вещество?"
- Теория электролитической диссоциации
- Опыт со стружкой металла
- Алюминий және оның қосылыстары
- Сера и ее соединения
- 190 лет со дня рождения Д.И. Менделеева и 155 лет со дня открытия Периодической системы химических элементов
- Щелочные металлы
- Цветные реакции
- Бариева каша. Сульфат бария
- Электролитическая диссоциация
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Мальцева И. П. Ионные уравнения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-himii/9-klass/file/11737-ionnye-uravneniya (дата обращения: 04.04.2025)