презентация Модель работы с одаренными детьми в МБУДО СЮТ г. Донецка
Настоящий проект – это представление опыта работы с одарёнными детьми в МБУДО СЮТ г.Донецка.
В последние годы система дополнительного образования детей из «довеска» к основному обучению превратилась в ведущий фактор формирования «образовательной индивидуальности» личности, потому что оно предоставляет каждому ребёнку возможность свободного выбора образовательной области, профиля программ, времени их освоения, включения в разнообразные виды деятельности с учетом их индивидуальных склонностей.
Сформировать систему работы с одарёнными обучающимися в учреждении - главная задача данного проекта.
Реализация проекта предусматривает внедрение в образовательный процесс учреждения развивающих форм и методов обучения, направленных на выявление, развитие и поддержку интеллектуального и творческого потенциала обучающихся.
Выявление, развитие и обучение одарённых детей в нашем учреждении образуют единую систему. А диагностика одарённости служит не целям отбора, а средством для наиболее эффективного обучения и развития одарённого ребёнка.
- Модель социально-нравственного воспитания
- Патриотический уголок 23 февраля
- Галлерея под открытым небом
- Я памятник воздвиг
- День хлеба
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Музей Детского Творчества»
- Использование палочек Кюизенера в работе с дошкольниками
- Пальчиковый театр как средство развития мелкой моторики у младших дошкольников
- Пищевые связи
- Клетка - единица живого
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гусак Е. В. Модель работы с одаренными детьми в МБУДО СЮТ г. Донецка // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-po-biologii/5-klass/file/58940-model-raboty-s-odarennymi-detmi-v-mbudo-syut-g-donetska (дата обращения: 29.06.2026)