презентация Формирование математических представлений у детей с когнитивными нарушениями
Цель нашей работы, как специалистов, помочь детям приобрести знания и опыт для дальнейшего развития, отвечающий требованиям ФГОС и обеспечивающий преемственность между уровнями образования.
Презентация «Формирование начальных математических представлений у детей с когнитивными нарушениями» — это профессионально разработанный методический материал от учителя-дефектолога и логопеда Е.А. Бражниковой.
Разработка ориентирована на воспитанников подготовительной группы ДОУ и первоклассников с особыми образовательными потребностями (ОВЗ). В презентации последовательно раскрываются ключевые аспекты коррекционно-развивающей работы:
- Преемственность ФГОС: связь между дошкольным и начальным школьным уровнем образования в контексте успешной адаптации ребенка.
- Основные задачи коррекции: развитие навыков восприятия, запоминания, различения, группировки, сравнения и развитие связной речи.
- Содержательные блоки ФЭМП: пространство и форма, величины и измерения, закономерности, множества, числа и операции.
Материал реализует игровой подход («Играем вместе!»), что является наиболее эффективным методом обучения для данной категории детей. Ценный ресурс для специалистов коррекционной педагогики.
- 8 марта «История праздника»
- Интерактивная викторина «Я за ЗОЖ»
- Февромарт: Тайна сломанного шаролёта
- Учусь оценивать себя: маршрут первоклассника от «не умею» до «могу проверить сам»
- Битва под Москвой
- Огонь-друг и враг человека
- Правильное питание
- Сказочная викторина
- День защитника Отечества
- Театр сказок
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Бражникова Е. А. Формирование математических представлений у детей с когнитивными нарушениями // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/prezentatsii-dlya-klassnyh-chasov/1-klass/file/32050-formirovanie-matematicheskikh-predstavlenij-u-detej-s-kognitivnymi-narusheniyami (дата обращения: 20.09.2026)