презентация Образ учителя ХХI века
Цели: В связи с расширяющимся полем информационных технологий, побудить учителей задуматься о необходимости менять подходы в преподавании и обучении
Результат обучения Учителя должны:
- понять необходимость изменений подходов в преподавании и обучении в соответствии с мировыми тенденциями
- внести изменения в работу методических объединений.
- знать основные барьеры в преподавании и формы их преодоления
Ключевые идеи Мир меняется-меняемся мы, меняются подходы к преподаванию и обучению.
Мы учим тому, как учиться...
Идеальный учитель, успешность, барьер, характер, подход.
Материалы и оборудование Компьютер, проектор, экран, флипчарты, маркеры, стикеры, постеры, раздаточный материал: теоретические выкладки по теме «Классификация барьеров и пути их преодоления».
- Консультация для родителей на тему «Роль дидактической игры в развитии речи детей»
- Конструкт образовательной деятельности по развитию речи в группе раннего возраста на тему «Путешествие по улицам родного города»
- Развитие реакции у юных теннисистов
- Тестирование юных спортсменов
- Комплектование спортивных групп
- Обновленные ФГОС
- Открытое занятие по речевому развитию «Путешествие в страну красивой речи»
- Коррекция различных видов дисграфии
- Собрание родительское
- Особенности формирования познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития (ЗПР)
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Карюгина М. Л. Образ учителя ХХI века // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/9766-obraz-uchitelya-khkhi-veka (дата обращения: 20.09.2026)