презентация Китайский цирк
Этнокультурное образование - это образование, направленное на сохранение этнокультурной идентичности личности путем приобщения к родному языку и культуре с одновременным освоением ценностей мировой культуры.
Этнокультурное образование - это образование, направленное на сохранение этнокультурной идентичности личности путем приобщения к родному языку и культуре с одновременным освоением ценностей мировой культуры.
Образование как средство формирования национального самосознания, реализации культурно-национальных интересов должно выполнять четыре главных функции:1) транслирующую (обеспечение целостности и воспроизводимости этнонациональных сообществ);2) развивающую (формирование и развитие национального самосознания);3) дифференцирующую (выявление и учет национально-культурных интересов проживающих на территории области этнических групп);4) интегрирующую (обеспечение взаимодействия, взаимопроникновения и взаимообогащения национальных культур в условиях отдельно взятого региона).
Цель проекта: познакомить обучающихся цирковой студией с культурой другой страны средствами циркового искусства.Задачи: 1. Познакомить детей с цирковым искусством китайского народа.2. Формирование у детей проектного мышления в постановке номера.3. Организация индивидуальной и коллективно-творческой деятельностиАктуальность проблемы обусловлена современными социально-культурными задачами сохранения национального культурного наследия, обеспечения этнической устойчивости социума в условиях межкультурной интеграции народов России.
Ожидаемые результаты:
1. Создание модели этнокультурного воспитания детей на материале национального китайского цирка.
2. Содержательный образовательно-воспитательный досуг, в котором сформируется познавательный и творческий интерес детей.
3. Внедрение в образовательный процесс образовательного учреждения инновационных форм работы с детьми и их родителями.
4. Рост престижа образовательного учреждения в муниципальной и региональной образовательных системах.
- Консультация для родителей на тему «Роль дидактической игры в развитии речи детей»
- Конструкт образовательной деятельности по развитию речи в группе раннего возраста на тему «Путешествие по улицам родного города»
- Развитие реакции у юных теннисистов
- Тестирование юных спортсменов
- Комплектование спортивных групп
- Обновленные ФГОС
- Открытое занятие по речевому развитию «Путешествие в страну красивой речи»
- Коррекция различных видов дисграфии
- Собрание родительское
- Особенности формирования познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития (ЗПР)
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Машукова О. В. Китайский цирк // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/20997-kitajskij-tsirk (дата обращения: 20.09.2026)