презентация Организация внутришкольного контроля в условиях реализации ФГОС
Качество образования – степень удовлетворения ожиданий различных участников процесса от предоставляемых образовательным учреждением образовательных услуг.
Контроль как функция управления обеспечивает постоянное сравнение того, что есть, с тем что должно быть (помогает вскрыть противоречие между сущим и должным).
Главным в проведения контроля является не выявление отрицательных или положительных фактов, а прежде всего глубокий анализ их причин.
Разработка на этой основе и осуществление практических мер по совершенствованию образовательного и воспитательного процесса и педагогической деятельности.
- Технология обучения пациента стандартному методу чистки зубов
- Суждение как форма мышления
- «Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Конспект учебно-тренировочного занятия по волейболу для спортсменов группы НП-1
- Воспитание вокально-хоровых навыков у учащихся начальных классов ДМШ как важный фактор музыкально-слухового развития
- Иммуноглобулины A M G E D
- Мастер класс "Животный мир Мордовии"
- Речевая готовность детей 6-7 лет. Игры и упражнения по подготовке к обучению грамоте
- Викторина "Хочу всё знать"
- Наглядное пособие, направленное на развитие внимания
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Костенко Л. В. Организация внутришкольного контроля в условиях реализации ФГОС // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/varia/file/15923-organizatsiya-vnutrishkolnogo-kontrolya-v-usloviyakh-realizatsii-fgos (дата обращения: 23.02.2026)