Становление и развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в России ХVIII-XIXвв
В проекте рассматриваются вопросы изучения и преподавания истории в России в XVIII-XiX веках. Цель - показать, где изучали, какими учебниками пользовались и какой вкад внесли ученые историки и педагоги в изучение и преподавание истории.
Предназначено для студентов исторических факультетов, учителей и преподавателей.
Раздел: Проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проектНовые публикации из этого раздела:
- Проект «Речевое развитие дошкольников через знакомство с художественной литературой и устным народным творчеством»
- Использование ИКТ как средство активизации познавательной деятельности
- Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста
- Расход семейного бюджета на ремонт комнаты
- Дорогами ПОБЕДЫ
- Роботы на планете
- Депрессивные расстройства у подростков
- The Rules and Language of the Courtroom
- Кейс проекта эко-клуба «Зеленая планета»
- Влияние социальных сетей на психику подростка
Размер файлов: 9.54 MB
Дата публикации: 27.11.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Питинова Т. Г. Становление и развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в России ХVIII-XIXвв // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/27979-stanovlenie-i-razvitie-shkolnogo-istoricheskogo-obrazovaniya-i-metodiki-obucheniya-istorii-v-rossii-khviii-xixvv (дата обращения: 20.09.2026)