Становление и развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в России ХVIII-XIXвв
В проекте рассматриваются вопросы изучения и преподавания истории в России в XVIII-XiX веках. Цель - показать, где изучали, какими учебниками пользовались и какой вкад внесли ученые историки и педагоги в изучение и преподавание истории.
Предназначено для студентов исторических факультетов, учителей и преподавателей.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проектДругие полезные презентации:
- Путешествие в мир посуды
- Железы внутренней и смешанной секреции
- Методические рекомендации родителям младших школьников по выполнению домашнего задания
- Зеленый друг поселка Шудаяг
- ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТОЙ НАСЕЛЕНИЯ В ИНТЕРЕСАХ РОСТА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА: ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ, ПРАКТИКА
- Вирус сквернословия в среде современного школьника
- Создание общешкольного литературно-художественного сборника Проба пера
- Robots
- Волшебный мир шахмат
- Счастье-оно есть
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 9.54 MB
Дата публикации: 27.11.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Питинова Т. Г. Становление и развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в России ХVIII-XIXвв // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/27979-stanovlenie-i-razvitie-shkolnogo-istoricheskogo-obrazovaniya-i-metodiki-obucheniya-istorii-v-rossii-khviii-xixvv (дата обращения: 26.06.2026)