Становление и развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в России ХVIII-XIXвв
В проекте рассматриваются вопросы изучения и преподавания истории в России в XVIII-XiX веках. Цель - показать, где изучали, какими учебниками пользовались и какой вкад внесли ученые историки и педагоги в изучение и преподавание истории.
Предназначено для студентов исторических факультетов, учителей и преподавателей.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Ремонт якоря тягового двигателя
- Введение в ментальную арифметику.Знакомство с абакусом
- Электровоз
- Развитие системы воспитания и социализации детей в МАУДО «Дворец творчества» г. Красноуфимск Свердловской области
- Картография конфликта
- Устройство контроля бдительности машиниста
- Грибковые болезни растений
- Организация работы по реализации проекта "Школа Минпросвещения России" в образовательной организации
- Военная история
- Научная статья на тему "Народные танцы как основа репертуара"
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 9.54 MB
Дата публикации: 27.11.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Питинова Т. Г. Становление и развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в России ХVIII-XIXвв // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/27979-stanovlenie-i-razvitie-shkolnogo-istoricheskogo-obrazovaniya-i-metodiki-obucheniya-istorii-v-rossii-khviii-xixvv (дата обращения: 04.06.2026)