Современный урок истории – форма выражения принципов развивающего обучения
Цель - выявить возможности современного урока истории, его сущность, классические типы и виды, структуру, типы уроков по ФГОС для выражения принципов развивающего обучения на основе деятельностного подхода в дидактике.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Портфолио о моей профессиональной деятельности
- Сетевое сообщество как инструмент методической поддержки учителя
- ИСТОРИЯ СТРУННО-СМЫЧКОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ СИМФОНИЧЕСКОГО ОРКЕСТРА И ИХ РАЗВИТИЕ
- Научись быть здоровым
- Обучение и воспитание детей из Украины в российских школах
- Полимерная глина: праздничный обед
- Клеймение колесных пар
- Педсовет «Организация дистанционного обучения в ДОО: проблемы и возможности»
- Работа с детьми в условиях надомного обучения
- Культура и традиции русского народа
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 214.00 kB
Дата публикации: 15.05.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Питинова Т. Г. Современный урок истории – форма выражения принципов развивающего обучения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/26182-sovremennyj-urok-istorii-forma-vyrazheniya-printsipov-razvivayushchego-obucheniya (дата обращения: 04.01.2026)