Твердые и мягкие согласные перед гласными А–Я в словах, словосочетаниях и предложениях
Цель: закрепление знаний учащихся о твёрдости и мягкости согласных перед гласными А-Я
Задачи:
1. дифференциация твердых и мягких согласных звуков перед гласными А-Я в словах, словосочетаниях и предложениях.
2. развитие фонематического восприятия;
3. формирование положительной мотивации учащихся через использование игровых и занимательных упражнений;
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Переживания как фактор социальной адаптации
- Животные
- Пых
- Зачем нужны знаки препинания
- Методическая матрица развития профессиональных компетенций педагогов
- Нестор -Летописец
- Железные дороги Казахстана
- Индивидуальная работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей
- Инклюзивное образование в профессиональном училище
- Методика для педагогической диагностики "Эмоциональный треугольник"
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.70 MB
Дата публикации: 22.12.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Рыжкова А. В. Твердые и мягкие согласные перед гласными А–Я в словах, словосочетаниях и предложениях // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/12846-tverdye-i-myagkie-soglasnye-pered-glasnymi-a-ya-v-slovakh-slovosochetaniyakh-i-predlozheniyakh (дата обращения: 24.11.2024)