статья Развитие критического мышления на уроках информатики
«Мышление — высшая ступень человеческого познания, процесс отражения в мозге окружающего реального мира, основанная на двух принципиально различных психофизиологических механизмах: образования и непрерывного пополнения запаса понятий, представлений и вывода новых суждений и умозаключений» .
Под развитием мышления учащихся в процессе обучения психологи понимают «формирование и совершенствование всех видов, форм и операций мышления, выработку умений и навыков применения законов мышления в познавательной и учебной деятельности, а также умений осуществлять перенос приемов мыслительной деятельности из одной области знаний в другую».
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статьюДругие полезные презентации:
- Человек- исторический процесс: формационная и цивилизационная концепции
- Почему детям полезно соблюдать режим дня?
- Формирующее оценивание как средство реализации ФГОС 3 поколения
- Әлеуметтік педагогтың мектептегі қызметі
- Организация массовых спортивно-развлекательных мероприятий для всех возрастов
- Инновационные методы организации занятий по физкультуре для учащихся колледжа
- Безопасность и доступность: ключевые принципы организации среды для детей с ОВЗ
- Вексель и вексельные отношения
- Инновационная программа подготовки студентов по лыжному спорту в «Свердловском областном педагогическом колледже» (кафедра «Физическая культура»)
- Суицид как социальная проблема молодежи
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 54.67 kB
Дата публикации: 28.10.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Сураумбетова Р. Ж. Развитие критического мышления на уроках информатики // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/11540-razvitie-kriticheskogo-myshleniya-na-urokakh-informatiki (дата обращения: 16.06.2026)