В статье затронуты вопросы положительной роли конкурсов педагогического мастерства, в которых принимает участие сам педагог, а также конкурсов, в которых принимают участие дети, подготовленные педагогом. Участие в конкурсном движении является одним из важных этапов в развитии профессионализма педагога, т. к. дает возможность ему стать значимым в профессиональном сообществе через оценку собственной педагогической деятельности, материальное и моральное поощрение, реализацию своего профессионального «Я».