презентация Игра-викторина «Что умеем, то покажем»
Главной целью игры-викторины было закрепить знания, полученные на уроках русского языка и чтения, на занятиях с логопедом.
Задачи:
коррекционно-образовательные: развивать фонематическое восприятие, слухоречевую память, лексико-грамматическую сторону речи;
коррекционно-развивающие: развивать связную речь, навыки речевого общения, зрительного восприятия и внимания, мышления, творческого воображения;
коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, познавательного интереса к обучению грамоте, взаимодействию, самостоятельности, создание положительного эмоционального настроя.
Обучающиеся на логопедических занятиях обучались правильной и красивой речи, умению быстро читать и грамотно писать. Для того чтобы увидеть, чему научились дети была проведена викторина-игра на тему «Что умеем, то покажем», где ребята в командах выполняли различные задания и отвечали на вопросы. За каждый правильный ответ, команды получали по одному баллу, условия были такими: чья команда наберёт больше всего баллов, тот и победил. Обучающиеся разделились на две команды, дали названия своим командам («Колобки» и «Смешарики») и выбрали капитана команды.
- Виртуальная экскурсия в музеи Парижа
- Страна Вежливости и Доброты
- Мыщэ и къуэ Батыр
- Профессия пожарный - звучит гордо
- Жизнь и творчество Ш.Галиева
- Алматы - бас қалам, Жас қала – Астанам
- Ауылым -алтын бесігім
- Великая Отечественная война
- Зона арктических пустынь
- Правила дорожного движения
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Фролова О. В. Игра-викторина «Что умеем, то покажем» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/nachalnaya-shkola/4-klass/file/55616-igra-viktorina-chto-umeem-to-pokazhem (дата обращения: 29.06.2026)