Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

презентация Комбинированная работа с разными материалами.Изготовление оберегов

Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
Предмет: Технология
Класс: 3 «В»
УМК «Школа 2100»
Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
Планируемые результаты:
Предметные

• знакомятся с народными традициями и обычаями.
• показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
• подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
• учатся конструировать из разных материалов;
Метапредметные
Регулятивные:
• планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
• формулируют тему урока;
• проговаривают последовательность действий на уроке;
• контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
• находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
• сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
• организовывают взаимопроверку выполненной работы;
• высказывают свое мнение при обсуждении задания.
Личностные
• оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
• умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;

Раздел: Презентации для начальной школы (3 класс)
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
  Скачать презентацию
Автор:
учитель начальных классов,МАОУ гимназия №2 г.Новороссийска
Размер файлов: 10.35 MB
Дата публикации: 17.02.2018
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Чуйко О. М. Комбинированная работа с разными материалами.Изготовление оберегов // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/nachalnaya-shkola/3-klass/file/24965-kombinirovannaya-rabota-s-raznymi-materialami-izgotovlenie-oberegov (дата обращения: 15.11.2024)
  Скачать сертификат о публикации— как получить такой сертификат