Публикации: Чуйко Оксана Михайловна

Об авторе: учитель начальных классов,МАОУ гимназия №2 г.Новороссийска
  1. Комбинированная работа с разными материалами.Изготовление оберегов
    Дата публикации: 17.02.2018 | Описание

    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;
    Предмет: Технология
    Класс: 3 «В»
    УМК «Школа 2100»
    Тема урока «Комбинированная работа с разными материалами. Изготовление оберегов»»
    Планируемые результаты:
    Предметные

    • знакомятся с народными традициями и обычаями.
    • показать значение оберегов и учатся делать обереги, применяя разные материалы в единой композиции
    • подготавливают своё рабочее место, рационально размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности;
    • учатся конструировать из разных материалов;
    Метапредметные
    Регулятивные:
    • планируют собственные действия по устранению пробелов в знаниях;
    • формулируют тему урока;
    • проговаривают последовательность действий на уроке;
    • контролируют свою деятельность по ходу выполнения задания.
    Познавательные:
    • перерабатывают полученную информацию, делают выводы в результате совместной работы всего класса;
    • находят ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
    Коммуникативные:
    • сотрудничают с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливают очерёдность действий;
    • организовывают взаимопроверку выполненной работы;
    • высказывают свое мнение при обсуждении задания.
    Личностные
    • оценивают собственные успехи в освоении новой темы;
    • умеют сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем;