Статья Использование сюжетно-ролевых игр в социокультурном развитии детей старшего дошкольного возраста
В социокультурном развитии старших дошкольников особое место занимает игровая деятельность. В процессе сюжетно-ролевых, театрализованных, подвижных, дидактических игр дети приобретают умения практического использования социальных и культурных норм в различных ситуациях.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Спортивный уголок в группе
- Экспериментирование
- Мастер-класс "составление загадок"
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА (КОНСТРУКТ) организации совместной деятельности с детьми «Что мы знаем о воде?»
- Консультация для родителей "Этапы музыкального занятия"
- Правовая компетентность педагогов ДОУ в вопросах воспитания и обучения дошкольников и взаимодействия с родителями
- ООД вООД по развитию речи в младшей группе Артикуляционная сказка «Курочка Ряба»
- Лэпбук как форма взаимодействия с детьми дошкольного возраста
- Роль дидактических игр в речевом развитии детей
- Тема: Знакомство со звуком О
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 13.50 kB
Дата публикации: 19.06.2024
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Крайненко В. А. Статья Использование сюжетно-ролевых игр в социокультурном развитии детей старшего дошкольного возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/57496-statya-ispolzovanie-syuzhetno-rolevykh-igr-v-sotsiokulturnom-razvitii-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 17.05.2026)