Инновационные формы взаимодействия логопеда с семьей
Успешность совместной деятельности логопеда
и семьи ребенка с недостатками речи определяет эффективность коррекционного воздействия.
Ни одна педагогическая система не может быть в полной мере эффективной, если в ней не задействована семья.Семья – ближайшее и постоянное социальное окружение ребенка и ее влияние на его развитие, на формирование личности велико. К сожалению, современная семья переживает кризис: в настоящее время родители тратят значительную часть времени на поддержание необходимого уровня жизни, уделяя мало внимания развитию и воспитанию ребенка.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- "Детское эксперементирование"
- Ведущие за собой
- Занятие с детьми подготовительной группы по ФЦКМ "Золотая осень"
- «Формирование цветовосприятия и цветоразличия у детей дошкольного возраста»
- Консультация «Если ребенок не произносит звук Р. Советы логопеда»
- Педагогическая поддержка семьи на этапе проживания кризиса 3-х лет
- «Летняя оздоровительная работа по развитию речи с детьми дошкольного возраста »
- Сказки дедушки Корнея
- Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе "Новый год с зайчиком"
- Формирование основ безопасного поведения дошкольников посредством игровой деятельности
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 6.09 MB
Дата публикации: 30.03.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Файзуллина Л. А. Инновационные формы взаимодействия логопеда с семьей // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/14746-innovatsionnye-formy-vzaimodejstviya-logopeda-s-semej (дата обращения: 24.02.2026)