материал Игра-занятие с дошкольниками в природе "Подарки осени"
Данная игра-занятие позволяет педагогу организовать образовательную деятельность детей логопедической группы (старший дошкольный возраст) непосредственно в природном окружении, что усиливает восприятие его объектов, удерживает познавательный интерес к речевой, двигательной, творческой деятельности. Многовекторность детской деятельности в природе и инновационные подходы педагога( интерактивные игры с континуальной направленностью, "расскажи стихи руками", мнемотехника) способствуют активизации словаря, развитию диалогической и монологической речи, формированию положительных эмоций. Данный материал актуален не только для педагогов ДОУ, но и для семейного воспитания.
- Учим звуки и буквы. Буква В
- Театр теней Ундемес ит
- Огонь добрый, огонь злой. Авторская игра по пожарной безопасности
- Автоматизация звука «Р» с использованием логопедической компьютерной игры «Игры для Тигры»
- Консультация по закаливанию для родителей дошкольников
- Здоровый образ жизни
- ПДД Зимняя дорога
- Театр руками родителей
- «Предметно – развивающая среда ДОУ ,как фактор развития ребёнка дошкольного возраста»
- Использование речевых игр в организации режимных моментов
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Новак Р. В. Игра-занятие с дошкольниками в природе "Подарки осени" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/44828-igra-zanyatie-s-doshkolnikami-v-prirode-podarki-oseni (дата обращения: 17.03.2026)