материал Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута дошкольника как средство индивидуализации образовательной деятельности
С переходом на федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования возникает необходимость в использовании инновационных подходов к организации образовательного процесса в современной дошкольной образовательной организации. Принцип индивидуализации - «каждый ребенок имеет право на самостоятельность» - предполагает широкое внедрение новых форм и методов воспитания и образования, обеспечивающих индивидуальный подход к каждому ребенку, утверждает признание самоценности каждого ребенка; диктует необходимость прогнозирования индивидуальной траектории развития дошкольника с опорой на его сильные стороны, природные склонности, способности и возможности.
Раздел: Презентации для детского сада
Другие полезные презентации:
- Великая Отечественная война
- Өз тобыңды тап
- Домашние животные
- Космос детям
- Закаливание в условиях летней прогулки на площадке детского сада
- История появления футбольного мяча
- Школьные принадлежности
- До свиданья, детский сад!
- Загадки о домашних животных
- Игры для детей младшего возраста
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 19.41 kB
Дата публикации: 22.02.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Ахмеджанова Д. Ж. Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута дошкольника как средство индивидуализации образовательной деятельности // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/42332-proektirovanie-i-realizatsiya-individualnogo-obrazovatelnogo-marshruta-doshkolnika-kak-sredstvo-individualizatsii-obrazovatelnoj-deyatelnosti (дата обращения: 16.07.2026)