Формировать обобщающее понятие «посуда»; уточнить с детьми название посуды; уметь называть и различать кухонную, столовую и чайную посуду; закрепить понимание назначения посуды; работать по словообразованию; активизировать словарь по данной теме; воспитывать бережное отношение к посуде.
Голышева Н. П. Посуда // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/35786-razrabotka-uchebno-metodicheskogo-elektronnogo-posobiya-dlya-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-na-leksicheskuyu-temu-posuda (дата обращения: 21.11.2024)