Публикации: Зель Наталья Борисовна

1. Зеленая волна
   Дата публикации: 06.09.2024 | Описание

   • Направление  - ЭКОЛОГИЯ
   • Тема - ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

    

   • Привлечение  учащихся школы к СОЦИАЛЬНОЙ, НАУЧНОЙ И ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
   • Решение ПРОБЛЕМЫ УТИЛИЗАЦИИ БИОТХОДОВ (черенки букетов цветов, использование биотходов для удобрения почвы и усиления роста цветочной рассады).
   • СОКРАЩЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНЫХ РАСХОДОВ НА ОЗЕЛЕНЕНИЕ территории школы и микрорайона.
2. Эко-проект
   Дата публикации: 06.09.2024 | Описание

   Цель проекта: воспитание у школьников экологически целесообразного поведения как показателя экологического мышления и экологической культуры.
   Задачи:
   формирование мировоззренческих компетенций, нравственной экологической позиции личности ученика;
   формирование когнитивных компетенций у школьника через изучение богатств природного наследия;
   модификация традиционных и разработка новых форм реализации исследовательских и познавательных интересов детей, креативных компетенций личности;
   формирование коммуникативных компетенций, включение школьников в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность;
   формирование оргдеятельностных компетенций, овладение разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, организаторскими способностями.
   Проект основывается на принципах:
   единство сознания, переживания, действия – отражает глубокую взаимосвязь интеллекта, чувств и деятельности в процессе становления развития ответственного отношения личности к окружающей среде;
   принцип прогностичности – предполагает повседневную заботу каждого о сохранении среды не только для нашей жизни, но и для будущих поколений;
   междисциплинарный подход;
   принцип гуманизации – отражение в содержании нравственных и правовых нормативов;
   принцип научности – решение экологических проблем, опираясь на знания о физических, химических, биологических и географических аспектах биосферы;
   целостности – взаимосвязанного раскрытия глобальных, региональных и локальных аспектов экологии;
   интеграции – обеспечение взаимодействия всех сфер теоретического и практического сознания и различных видов деятельности учащихся;
   непрерывности – организация образования по вопросам окружающей среды на всех этапах образования, в их преемственной связи и развитии.

3. Выдающиеся художники в русской живописи
   Дата публикации: 06.09.2024 | Описание

   Цели: привить младшему поколению любовь к русской живописи путём представления выдающихся людей и их работы.