презентация Эко-проект
Цель проекта: воспитание у школьников экологически целесообразного поведения как показателя экологического мышления и экологической культуры.
Задачи:
формирование мировоззренческих компетенций, нравственной экологической позиции личности ученика;
формирование когнитивных компетенций у школьника через изучение богатств природного наследия;
модификация традиционных и разработка новых форм реализации исследовательских и познавательных интересов детей, креативных компетенций личности;
формирование коммуникативных компетенций, включение школьников в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность;
формирование оргдеятельностных компетенций, овладение разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, организаторскими способностями.
Проект основывается на принципах:
единство сознания, переживания, действия – отражает глубокую взаимосвязь интеллекта, чувств и деятельности в процессе становления развития ответственного отношения личности к окружающей среде;
принцип прогностичности – предполагает повседневную заботу каждого о сохранении среды не только для нашей жизни, но и для будущих поколений;
междисциплинарный подход;
принцип гуманизации – отражение в содержании нравственных и правовых нормативов;
принцип научности – решение экологических проблем, опираясь на знания о физических, химических, биологических и географических аспектах биосферы;
целостности – взаимосвязанного раскрытия глобальных, региональных и локальных аспектов экологии;
интеграции – обеспечение взаимодействия всех сфер теоретического и практического сознания и различных видов деятельности учащихся;
непрерывности – организация образования по вопросам окружающей среды на всех этапах образования, в их преемственной связи и развитии.
- Правописание приставок и суффиксов
- Рабочая программа по внеурочной деятельности 3 класс
- К. Г. Паустовский. Кот и куры. Подробное изложение текста
- Подари праздник детям
- Улицы Ростова,названные в честь женщин героев ВОВ
- Семья и школа
- Использование приемов критического мышления в деятельности учителя начальных классов на уроках литературного чтения
- Достықты бағалай біл. Етістіктің жіктелуі
- Пожарная безопасность
- Работа с семьей как одна из форм нравственно-духовного воспитания
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Зель Н. Б. Эко-проект // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/nachalnaya-shkola/3-klass/file/57800-eko-proekt (дата обращения: 26.02.2026)