Публикации: Суворова Людмила Григорьевна

Об авторе: Учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №314 Санкт-Петербурга
  1. Выступление на педсовете «Изучение психолого-педагогических свойств личности ученика-основа успешности обучения»
    Дата публикации: 17.12.2016 | Описание

    Группа учителей нашей школы готовила ответ на вопрос к педсовету по теме "  Виды работы с учеником или группой учащихся по коррекции негативных проявлений в учебном процессе". В своем выступлении я говорила о причинах возникновения конфликтов, психологической основе, также привела примеры. Содержание ситуаций и конфликтов с учениками изменяется в разные возрастные периоды их психического развития. В младшем школьном возрасте взаимодействие с учителем происходит на фоне ярко-выраженной потребности ребенка быть рядом с учителем, желание быть замеченным. Во 2 и 3 классах ситуация может принять характер конфликта в зависимости от реакции на неё учителя. Педагогическое общение с детьми тогда эффективно, когда оно осуществляется с позиции доброжелательности, любви к детям, когда формы, средства общения педагогов учитывают природу ребенка, его возрастные и индивидуальные особенности. Выводы: особое внимание - сфере эмоций и чувств. Сначала научить, а потом спрашивать.

  2. И.А.Бунин «Листопад»
    Дата публикации: 17.12.2016 | Описание

    Урок был проведен 26 ноября для учителей начальных классов и учителей средней школы в рамках Декады русского языка. На уроке я использовала технологии: интегративная технология деятельностного подхода; здоровьесберегающие технологии; технологии развивающих игр; обучение на коммуникативно-познавательной основе; педагогику поддержки. Цели, которые я поставила перед собой,это: развитие младшего школьника в целом как Гражданина и Человека; культурологическое воспитание, развитие литературы и читательских навыков. Задачи - развитие художественного восприятия текста; увеличение словарного запаса слов; тренировка памяти; формирование гибкости восприятия текста; активизация лексики; обучение правильному выразительному чтению стихотворений и другие.