Публикации: Скобенко Лариса Дмитриевна

1. Ключевые символы как алгоритм при решении задач на уроках математики в начальных классах
   Дата публикации: 15.01.2017 | Описание

   Цели:
   1)планирование и систематизация учебных действий;
   2)развитие памяти и умения соотносить ключевые символы с учебными действиями в определённой последовательности
   Планируемые результаты:
   1. формирование регулятивных УУД (самоконтроль , самопроверка)
   2. Формирование познавательных УУД (выполнение этапов работы над задачей в определённой последовательности)
   3. Формирование коммуникативных УУД ( поиск и объяснение своего выбора действий)

QR-код этой страницы

×
Скачать QR-код