Публикации: Швецова Светлана Васильевна

1. Технология модерации и Сингапурская методика
   Дата публикации: 09.01.2016 | Описание

     Инновационные методики преподавания для развития навыков сотрудничества, коммуникации, критического мышления в учениках полностью отвечают требованиям современного урока в контексте ФГОС. Они направлены на развитие УУД, поэтому овладение ими и использование их на уроках очень актуально на данный момент. Методики позволяют развивать в учащихся, такие качества, как толерантность, открытость, активность, умение работать в команде, активно взаимодействовать друг с другом, проводить рефлексивный анализ своей деятельности.
   Чтобы попытаться приблизиться к таким личностным результатам, я остановила свой выбор на технологии модерации и сингапурской методике. Обе эти технологии очень похожи, преследуют одинаковые цели: эффективное управление классом в процессе урока, максимально полное вовлечение всех учеников в образовательный процесс, поддержание высокой познавательной активности обучающихся на протяжении всего урока.
   Обе технологии построены на интерактивных методах обучения. Большинство методов технологии модерации, наверняка, вам знакомы и вами практикуются на уроках.
   Сейчас я предлагаю поработать по этой технологии: вспомним теорию и организуем ее по данной технологии. (дерево решений)

    

QR-код этой страницы

×
Скачать QR-код