Социально значимый проект "Научись быть здоровым".Данный проект реализован в среднем звене. Его основная цель - повышение мотивации школьников к здоровому образу жизни, развитие субъектного, ответственного отношения к здоровью своему и окружающих.Проект предполагает способствовать формированию и развитию здоровьесберегающей компетенции участников проекта для приобретения ими навыков здорового образа жизни путём проведения оздоровительных и пропагандистско-просветительских мероприятий, направленных на формирование у детей потребности ведения здорового образа жизни.
Цель: Сформировать у учащихся образные представления об организации, мудром устроении человеком внутреннего пространства избы.
В низенькой светелке с створчатым окном
Светится лампадка в сумраке ночном:Слабый огонечек то совсем замрет,То дрожащим светом стены обольет.Новая светелка чисто прибрана:В темноте белеет занавес окна;Пол отструган гладко; ровен потолок;Печка развальная стала в уголок.По стенам – укладки с дедовским добром,Узкая скамейка, крытая ковром,Крашеные пяльцы с стулом раздвижнымИ кровать резная с пологом цветным.Л. Мей
Цели деятельности учителя Познакомить с выразительными свойствами линии, их видами и характером; показать условность и образность линейного изображения, роль ритма в создании художественного образа; сформировать навыки передачи настроения в рисунке с помощью линий различного характера.
Тип урока Изучение новых знаний
Планируемые образовательные результаты
Методы и формыобучения
Проблемное изложение, частично-поисковый, практический; фронтальная, индивидуальная, групповая.Образовательные ресурсы
Оборудование: Графический материал по выбору учащихся, бумага, карандаш.
Наглядно-демонстрационный материал Репродукции картин: И. Шишкин «Бурелом», В. Серов «Портрет балерины Т. Красавиной»
Мультимедийный ряд: презентация «Характер линии в произведениях великих художников»
Основные понятия и термины Свойства, характер, вид линий, ритм линий.
Разместить материал
сразу
