ЦЕЛЬ: вовлечение обучающихся в работу над проектом «Профилактика гриппа» для формирования жизненно-важных знаний и умений, необходимых для их будущей жизни на основе реализации межпредметного взаимодействия профилей трудового обучения (ПКД и ПМОП). ЗАДАЧИ: Обучающие:1. Познакомить с ролью микроорганизмов в инфекционном процессе, с источниками и путями передачи инфекции, с признаками наиболее распространённого инфекционного заболевания – гриппа, с мерами профилактики при гриппе (ПУД).2. Развивать умение использовать в жизни и деятельности некоторые межпредметные знания, отражающие несложные, доступные существенные связи и отношения между объектами и про¬цессами в процессе обучения различным видам профилактических мероприятий с помощью использования информационного материала, активных методов обучения, оздоровительного противовирусного танца Супергероев, уборочного инвентаря и народных средств при гриппе (ПУД).3. Развивать умение осознанно действовать на основе разных видов инструкций для решения практических и учебных задач в процессе проведения профилактических мер при гриппе с опорой на операционную карту и критерии оценки (РУД).
Разместить материал
сразу
