Публикации: Ольга Васильевна Гурьянова

Об авторе: учитель музыки МОУ "Ореховская СШ"
  1. Тесты по музыке
    Дата публикации: 26.12.2021 | Описание

    Тесты по музыке со 2 по 7 классы

  2. Рабочие программы по музыке
    Дата публикации: 26.12.2021 | Описание

    Рабочие программы по музыке с 1-4 классы.

  3. Весёлые нотки
    Дата публикации: 26.12.2021 | Описание

    внеурочная деятнльность в 1, 3 классах.

  4. Пути реализации духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности
    Дата публикации: 26.12.2021 | Описание

    Реализация внеурочной деятельности в современной школе позволяет также решить ряд очень важных задач:
    - обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
    - снизить учебную нагрузку обучающихся;
    - улучшить условия для развития ребенка;
    - учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
    Для проектирования и построения системы внеурочной деятельности школьников возможно использование научно-методических разработок отечественных исследователей по классификации видов деятельности.
    Создатели методического конструктора внеурочной деятельности считают, что в школе целесообразно использовать такие виды деятельности:
    1) игровую деятельность;
    2) познавательную деятельность;
    3) проблемно-ценностное общение;
    4) досугово-развлекательную деятельность (досуговое общение);
    5) художественное творчество;
    6) социальное творчество (социально преобразующую добровольческую деятельность);
    7) трудовую (производственную) деятельность;
    8) спортивно-оздоровительную деятельность;
    9) туристско-краеведческую деятельность.

  5. Жили-были валенки«-книжка-малышка»
    Дата публикации: 26.12.2021 | Описание

    Сказка о маленьких валенках и их приключениях.

  6. Воспитательная работа в сельской школе
    Дата публикации: 26.12.2021 | Описание

    Сельская нравственно-этическая среда относительно устойчива. В таких условиях у детей значительно раньше формируется уважение к семейным традициям, почитание старших, уважение к людям труда, взаимопомощь. Школа успешно исполняет роль носителя, генератора и трансформатора самых лучших, прогрессивных идей, традиций, обрядов.