Публикации: Муратова Дарья Александровна

Об авторе: Воспитатель, МБДОУ 62, "Кубики"
  1. Конспект по познавательному развитию во второй младшей группе «Кошки-мышки»
    Дата публикации: 15.04.2026 | Описание

    В статье рассматривается занятие, направленное на формирование элементарных математических представлений, развитие мелкой моторики рук, развитие игровой деятельности детей, звукового восприятия и речи на основе интегрированного подхода в первой младшей группе детского сада. Особое внимание уделяется снятию эмоционального, умственного напряжения, а также повышению эмоционального настроения воспитанников.
  2. Занятия по развитию речи в первой младшей группе «Чудесный мешочек»
    Дата публикации: 12.02.2026 | Описание

    Программное содержание:

    Учить детей составлять вместе с педагогом рассказ об игрушке.
    Продолжить учить детей с помощью анализаторов различать и называть игрушки, их качества.
    Воспитывать выдержку, формировать умение выслушивать ответы своих товарищей.
    Обогащать словарь детей прилагательными «большой», «мягкий», «маленький», «пушистый».
  3. Конспект по рисованию «Моя мама»
    Дата публикации: 16.01.2026 | Описание

    Тема: «Моя мама»
    Цель: расширять представления детей о техники рисования с карандашами и развития мелкой моторики.
    Задачи:
    Коррекционно-воспитательные: воспитывать аккуратность при рисовании карандашами; учить воспринимать изображение, как отражение реальных объектов;
  4. Особенности организации и проведения занятий во второй младшей группе
    Дата публикации: 02.12.2025 | Описание

    Особенности организации и проведения занятий во второй младшей группе
    Во второй младшей группе детского сада проводятся занятия, направленные на развитие различных навыков и умений у детей. Рассмотрим особенности организации и проведения таких занятий.
    - Разнообразие видов деятельности. Занятия во второй младшей группе должны быть разнообразными и включать в себя различные виды деятельности: игровую, познавательную, двигательную и коммуникативную. Это помогает детям развивать разные навыки и умения.
  5. Логоритмика как средство речевого развития дошкольников
    Дата публикации: 13.11.2025 | Описание

    Становление речевой функции является одним из основных показателей гармоничного развития личности ребёнка. В дошкольном возрасте можно отметить бурное развитие следующих психических сфер: общения, речевой, познавательной (восприятие, мышление), двигательной и эмоционально-волевой. Занятия физической культурой и музыкальные занятия не решают всех задач по развитию психомоторики детей дошкольного возраста. Наиболее эффективное средство развития психической и моторной сферы детей - занятия логопедической ритмикой, которая базируется на использовании связи слова, музыки и движения.
  6. Кризис трёх лет
    Дата публикации: 15.09.2025 | Описание

    Как помочь ребёнку повзрослеть? Кризис трёх лет

    Данная консультация поможет родителям малышей разобраться в понятии "кризис трёх лет", подскажет, что делать, как себя вести, как реагировать на некоторые выходки изменившегося ребёнка, а главное, как помочь малышу справиться с самим собой.
    Малыш-ангелочек, которого вы родили около двух с половиной лет назад, исчез. Появился маленький монстр, деспот, эгоист, он издевается, проверяет нервы на прочность и с интересом любуется на вас, когда вы вне себя. Это кризис трёх лет. Первые два – кризис новорожденности и года – прошли незаметно и благополучно, а вот что делать с этим? Не обращать внимания, жить как раньше – невозможно. Что с ребёнком? Всё в норме. Дитятко прожило достаточно времени, ориентируясь на вас: ваше настроение, поведение, действия, манеры воспринимались ребёнком как его собственные. И вдруг такая находка – «Я». «Я – личность», есть мир, и есть «Я». Но эту находку нельзя потрогать, попробовать на зуб, разобрать, ей можно позабавиться, только проявляя в поведении, чем дитё охотно и занимается: ноет, закатывает истерики, выражает строптивость.