Публикации: Марина Ивановна Морозова

Об авторе: МБОУ "СОШ №2"
  1. Мастер-класс « Музыка- это дивная страна»
    Дата публикации: 09.12.2021 | Описание

     Музыка- дивная страна

    Цели:
    1. Помочь детям активно войти в мир музыки, сделав её естественной и доступной для их дальнейшей творческой деятельности.
    2. Выявить у учащихся в ходе мероприятия параметры музыкальных способностей.

    Задачи:
    Образовательные:
    • Формировать элементарный слушательский опыт на основе восприятия музыки.
    • Развивать в процессе музыкального занятия творческий потенциал, воображение через опыт собственной музыкальной деятельности.
    Развивающие:
    • Развивать умение определять по звучащему фрагменту метро-темпо-ритм, динамическое чувство, чувство звуковысотности.
    • Развивать речевые навыки, связанные с расширением эмоционально-смыслового словаря учащихся.
    • Формировать у детей мотивацию к творческой деятельности через импровизацию, музицирование на инструментах.
    Воспитательные:
    • Формировать позитивное отношение к таким человеческим качествам, как общительность, открытость, доброжелательность.
    • Создать положительный нравственный климат в коллективе.
    Методы обучения: личностно-ориентированное обучение (вокально-хоровые упражнения; обобщение; словесный, наглядно-слуховой, создание игровой ситуации), информационные технологии.

    Оборудование: фортепиано, ПК, проектор, презентация, музыкальные инструменты: бубны, трещетки, ложки, костюм феи, наклейки, медали.
  2. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА музыкальных физкультминуток
    Дата публикации: 09.12.2021 | Описание

     Музыка- дивная страна

    Цели:
    1. Помочь детям активно войти в мир музыки, сделав её естественной и доступной для их дальнейшей творческой деятельности.
    2. Выявить у учащихся в ходе мероприятия параметры музыкальных способностей.

    Задачи:
    Образовательные:
    • Формировать элементарный слушательский опыт на основе восприятия музыки.
    • Развивать в процессе музыкального занятия творческий потенциал, воображение через опыт собственной музыкальной деятельности.
    Развивающие:
    • Развивать умение определять по звучащему фрагменту метро-темпо-ритм, динамическое чувство, чувство звуковысотности.
    • Развивать речевые навыки, связанные с расширением эмоционально-смыслового словаря учащихся.
    • Формировать у детей мотивацию к творческой деятельности через импровизацию, музицирование на инструментах.
    Воспитательные:
    • Формировать позитивное отношение к таким человеческим качествам, как общительность, открытость, доброжелательность.
    • Создать положительный нравственный климат в коллективе.
    Методы обучения: личностно-ориентированное обучение (вокально-хоровые упражнения; обобщение; словесный, наглядно-слуховой, создание игровой ситуации), информационные технологии.

    Оборудование: фортепиано, ПК, проектор, презентация, музыкальные инструменты: бубны, трещетки, ложки, костюм феи, наклейки, медали.
  3. Отчетный концерт коллектива «Гармония»
    Дата публикации: 08.12.2021 | Описание

    Цель:
    - подведение итогов работы объединений за 2013– 14 учебный год; стимулирование и поощрение творчества лучших воспитанников.
    Участники:
    руководители и воспитанники объединений: Физкультурно- спортивной, художественно-эстетической, социально- педагогической, туристко- краеведческой и эколого- биологической направленностей, а так же родители,
    педагоги.
    Дата проведения:
    30 мая. 14.00 час. 2014г.
    Место проведения:
    актовый зал ДДТ «Каскад»
    Гости:
    -представители департамента образования
    администрации г. Еманжелинска
    -администрация Зауральского поселения
    Оформление:
    в холле 2 этажа расположена выставка прикладного
    творчества учащихся и педагогов ДДТ « Каскад».

     

     
  4. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА музыкальных физкультминуток
    Дата публикации: 08.12.2021 | Описание

    Цель: Помочь учителям пополнить банк имеющихся физкультминуток.

    Физкультурные минутки на уроках обеспечивают активный отдых учащихся,
    помогают переключать внимание с одного вида деятельности на другой,
    способствуют повышению внимания и активности детей на последующем этапе
    урока.
    Дети больше всего любят выполнять различные движения под весёлую музыку. Танцевальная разминка под весёлую музыку поможет получить заряд хорошего настроения, способствует активизации деятельности учащихся на уроках и профилактике утомляемости.