Цель – сформировать у учащихся интерес к окружающему миру, как источнику знаний, желание и привычку познавать что-то новое .
Задачи:
систематически знакомить детей с широким кругом доступной для самостоятельного чтения познавательной литературы и ее видами;
формировать у них умение ориентироваться в книге и среди книг;
формировать умение различать книги по существенным признакам (тематике, автору, назначению и т.д.);
воспитывать стремление черпать новые знания, задумываясь и размышляя над прочитанным и увиденным.
Структура урока :
Подготовительная беседа,
Просмотр видеоматериала ( фильм),
Беседа - рассуждение о прочитанном и увиденном
Викторина - закрепление увиденного и прочитанного материала
Разместить материал
сразу
